Trances,15 (3)
Mayo-Junio 2023
Pérez Bartolomé, M. y Francos Dorado, P. (2023). Dinamización de patios en secundaria desde Educación Física para mejorar el clima social y los hábitos saludables. Trances, 15(3): 101-126
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Martínez-Collado, C. y López-Centeno, F.D. (2023). Incorporación de las TIC en el aula de educación primaria. Ayudamos a salvar el planeta desde clase. Trances, 15(3):153-196
Martínez-Barranco, E. y López-Centeno, F.D. (2023). Negociaciones poscoloniales de la “naturaleza” a través de los papeles de los personajes en la tempestad de William Shakespeare. Trances, 1975(3): 197-