Trances,15 (1)
Enero-Febrero 2023
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Conchas-Ramírez, M.; Grajeda, R.; Nájera, R.J.; Rangel-Ledezma, Y.S. (2022). Actividad física durante la pandemia en preescolares. Trances, 15(1):17-31
León-Reyes, B.; Hechavarria, D.; Estrada-Cingualbres, R.; Olvera, K.B. (2022). Aproximación teórica al desentrenamiento de exdeportistas en situaciones de discapacidad física-motora. Trances, 15(1):32-53
Valverde-Janer, M.; Ortega, M.; Melguizo, E; González-Valero, G. (2022). Resiliencia, inteligencia emocional y personalidad en el ámbito educativo: una revisión narrativa de literatura. Trances, 15(1): 54-80