Trances, 14 (5).

Septiembre-Octubre 2022.

Castillo-López, L.; López-Centeno, FD.; Sánchez-Zafra, M.; Lara-Sánchez, AJ (2022). El Kin-Ball como proceso educativo para la difusión de los valores en los deportes alternativos. Trances, 14(5): 872-897

EL KIN-BALL COMO DEPORTE ALTERNATIVO PARA LA DIFUSIÓN DE VALORES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Autores:

Castillo-López, L.; López-Centeno, FD.; Sánchez-Zafra, M.; Lara-Sánchez, AJ

Resumen:

El objetivo del presente trabajo es averiguar qué importancia les dan los niños y niñas a los valores dentro de los deportes de equipo ya que en la actualidad se está observando la pérdida de estos en la mayoría de deportes. Para ello, se proporcionó un cuestionario al alumnado de 5º y 6º de un colegio público de Educación Primaria. Se obtuvieron 96 respuestas, 46 de 5º y 50 de 6º. Algunas de estas respuestas afirman que hay niños que en la actualidad no les dan importancia a algunos valores tales como el juego limpio, el respeto hacia los demás, la solidaridad y el trabajo en equipo. Para mejorar esto, se presenta un deporte alternativo como es el kin-ball creado con la intención de eliminar los individualismos y unir a la competición, la cooperación entre compañeros y la salud

Palabras Clave

Educación, valores, kin-ball.