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Trances, 13 (4).

Julio-Agosto 2021.

Pérez Bartolomé, M. (2021). La radio como contenido didáctico en Educación Física a través del programa +Deporte +Valores. Trances, 13(4): 146-156

LA RADIO COMO CONTENIDO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DEL PROGRAMA +DEPORTES +VALORES

Autores:

Pérez Bartolomé, M.

Resumen:

El presente artículo, busca dar a conocer las posibilidades practicas de la radio como contenido didáctico, vinculandolo estrechamente al trabajo de educación en valores, a través de una herramienta tan valiosa y motivadora como la radio. A través de la creacción de sus propios podcast, los alumnus descubriran facetas poco conocidas de sus deportistas de referencia. Para ello, debieron elaborar un trabajo escrito, tras una investigación, para posteriormente grabarlo en la radio. Tras su montaje final, los resultados estan disponibles en formato podcast en IVOOX, así como a través de la web del IES Marqués de Lozoya, en el apartado Radio Marqués.

Palabras Clave

Podcast, Sintoniza, Secundaria, Aprendizaje significativo, motivación.

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